将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()

A、儿童游戏动机分类

B、儿童游戏的教育作用分类

C、儿童游戏的社会性分类

D、儿童游戏的认知分类

相关专题: 儿童游戏   社会性   象征性  

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  • 有关幼儿园的游戏常规的描述,正确的有()

    A、是对儿童游戏进行限制和束缚

    B、只能在组织和开展游戏过程中建立

    C、主要包括使用玩具的常规以及对其他游戏行为的规定

    D、是有效开展儿童游戏活动的制度保证,也是培养儿童优良道德品质的需要

    E、游戏常规的建立与发挥儿童游戏的积极性、主动性是矛盾的

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  • 在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。

    A、激发儿童游戏动机

    B、支撑游戏开展

    C、促进游戏水平提高

    D、对于儿童有教育作用

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  • 教育万能论反映出教育的()。
    A.社会性B.反社会性C.超社会性D.人文性
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  • 下列属于次级群体的有( )。

    A.邻居

    B.儿童游戏群体

    C.学校

    D.单位

    E.企业

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  • 按照儿童游戏的社会性水平分类儿童游戏可分为哪几类?

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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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