来访者男性,18岁,艺术学校三年级学生,从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院,因此不重视文化课的学习,高三时发现自己绘画水平没有多大提高,3个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑,睡眠睡不好,担心文化考试会影响高考,因此开始害怕上各种文化课,越害怕越考不好。感到希望渺茫,情绪低落。如果采用阳性强化法来帮助来访者,靶行为应该是()。
A、考前紧张
B、考试焦虑
C、经常发呆
D、跟来访者商量确定
E、睡眠
来访者男性,18岁,艺术学校三年级学生,从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院,因此不重视文化课的学习,高三时发现自己绘画水平没有多大提高,3个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑,睡眠睡不好,担心文化考试会影响高考,因此开始害怕上各种文化课,越害怕越考不好。感到希望渺茫,情绪低落。如果采用阳性强化法来帮助来访者,靶行为应该是()。
A、考前紧张
B、考试焦虑
C、经常发呆
D、跟来访者商量确定
E、睡眠
下列观点中,违反唯物辩证法用联系的观点看问题的现象是()
A、普高生以后要考大学,所以,他们必须好好学习
B、对职高生来说,只要学好专业技能课就行了,文化课学不学对以后就业影响不大
C、职高生不重视文化课的学习,会影响对专业技能知识的掌握和运用
D、职高生毕业后面临的就业压力并不小于普高生的高考压力,也应该好好学习
心理咨询的基本原则是()
A.替来访者做决定
B.有条件的尊重来访者
C.为来访者保密
D.对来访者的行为作道德判断
A经典条件反射
B操作性条件反射
C社会学习
D社会模仿
E交互抑制理论
下列各项,属于《教师资格条例》中所称的中等职业学校教师资格的是:()
A、初级职业学校文化课、专业课教师资格
B、职业高级中学文化课、专业课教师资格
C、中等专业学校教师取得的教师资格
D、中等技工学校教师取得的教师资格
来访者男性,18岁,艺术学校三年级学生,从小喜欢绘画,一心想报考中央美术学院,因此不重视文化课的学习,高三时发现自己绘画水平没有多大提高,3个月前,文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕,因此怕自己考美院的理想要落空了。从此以后很焦虑,睡眠睡不好,担心文化考试会影响高考,因此开始害怕上各种文化课,越害怕越考不好。感到希望渺茫,情绪低落。如果采用阳性强化法来帮助来访者,靶行为应该是()。
A、考前紧张
B、考试焦虑
C、经常发呆
D、跟来访者商量确定
E、睡眠