《关于农业生产互助合作的决议(草案)》指出，中国农民在土改基础上所发扬起来的生产积极性，集中地表现在
A．个体经济的积极性B．公有经济的积极性C．劳动互助的积极性D．集体经济的积极性
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A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介
B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好
C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好
D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好
E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好
关于赫茨伯格双因素理论提出的保健因素和激励因素，以下说法正确的是()
A.控制激励因素，可以避免个体积极性下降。
B.控制激励因素，可以提高个体积极性;
C.控制保健因素，可以避免个体积极性下降;
D.控制保健因素，可以提高个体积极性;
在法制社会，政府对行业进行管理必须法律授权，而行业自律管理只需要通过行业成员的协商，因而在管理权源上具有更大的（)，更能适应行业快速发展的需要。
A.积极性、机动性
B.灵活性、机动性
C.灵活性、积极性
D.积极性、能动性
关于个体需要和积极性之间的关系，以下说法正确的是()
A.根据赫茨伯格的双因素理论，需要获得满足时，个体积极性升高;需要受挫时，个体积极性下降;
B.根据马斯洛需要层次理论，需要获得满足时，个体积极性升高;需要受挫时，个体积极性下降;
C.根据赫茨伯格的双因素理论，某些需要获得满足，个体积极性不一定升高;但如果这些需要受挫，个体积极性一定下降;
D.根据奥德弗ERG理论，某些需要获得满足，个体积极性不一定升高;但如果这些需要受挫，个体积极性一定下降;
