为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。

A.应尽量使用心理学专业术语

B.让受测者知道如何运用他的分数

C.考虑给受测者带来的心理影响

D.让受测者参与测验分数的解释

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  • 关于报告测验分数的具体建议中,下列说法正确的有(  )。

    A、应告知受测者所作测验是测量什么或预测什么

    B、应避免使用专业术语

    C、可把测验分数直接告诉被试家长

    D、需使受测者知道如何运用其分数

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  • 在涉及个体认知功能的测验上,受练习效应影响较大的情况包括()。多选
    A.受测者教育背景较差
    B.受测者智力较高
    C.着重速度的测验
    D.重复实施相同的测验
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  • 使用K校正分数的原理是(  )。

    A、假设临床量表分数受到受测者防御倾向的影响

    B、描述受测者在10个测量表上的偏差分数

    C、所有临床量表分数都同样受到受测者测验态度同样程度的歪曲

    D、使临床量表标准T分数的计算更严格

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  • 施测应对方式问卷(CSQ),可以()单选
    A.了解受测者人格特质
    B.了解受测者解决问题的能力水平
    C.评定受测者健康水平
    D.了解受测者心理发展的成熟程度
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  • 2008年11月多项选择题
    关于中国比内测验的施测方法,正确的说法是()。
    A.主测者要熟读各题指导语
    B.连续5题不通过时停止测验
    C.可以代替受测者填写简历
    D.根据受测者年龄定开始题目
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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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