课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是（　）。

  • A、过程模式

  • B、目标模式

  • C、评价模式

  • D、开发模式

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  • 在泰勒看来，课程开发的出发点应是()

    A.评价教育计划

    B.组织学习经验

    C.选择学习经验

    D.确定教育目标

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  • 美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（）

    A.确定教育目标

    B.选择和形成学习经验

    C.有效地组织学习经验

    D.实施评价

    E.总结验收

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  • 学习动机的基本成分是（ ）。

    A学习需要和学习准备 

    B学习需要和学习期待

    C学习经验和学习准备

    D学习经验和学习期待

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  • 在泰勒看来，()是课程开发的出发点。

    A.评价教育计划

    B.组织学习经验

    C.选择学习经验

    D.确定教育目标

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  • 简答泰勒选择学习经验的五条一般原则。
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