在泰勒看来，课程开发的出发点应是()

A.评价教育计划

B.组织学习经验

C.选择学习经验

D.确定教育目标

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  • “泰勒原理”中，将课程研发概括的主要步骤包括（）

    A.确定教育目标

    B.详细计划

    C.选择和形成学习经验

    D.有效地组织学习经验

    E.实施评价

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  • 美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（）

    A.确定教育目标

    B.选择和形成学习经验

    C.有效地组织学习经验

    D.实施评价

    E.总结验收

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  • 从昨天的小学到今天的中学，我们学习的科目在变化，老师的教学方法也在变化。因此需要我们  

    [  ]

    A．照搬小学时的学习方法和学习经验   B．调整自己的学习方法，学会自主学习C．照搬其他同学的学习方法和学习经验D．放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习

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  • 五年级地理课与五年级历史课提供的学习经验之间的联系，属于泰勒所区分哪种学习经验组织()

    A.纵向组织

    B.横向组织

    C.逻辑组织

    D.心理组织

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  • 属于有效组织学习经验的标准的是()

    A.随机性

    B.活动性

    C.连续性

    D.积极性

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