写信人

A.写信人的身份

B.收信人的身份

C.对方的身份

D.写信人和收信人的关系

在书信的写作中，称谓是写信人对收信人的称呼，其写法是：（）。

称谓是写信人对收信人的称呼，需在信纸上的第一行空两格写，后加冒号领起下文。()

人们通常在信的结尾处写上“此致敬礼”，这里的“此”指的是什么（）

A、这里

B、信本身

C、写信人

称谓是写信人对收信人的称呼，需在信纸上的第一行空两格写，后加冒号领起下文。

A、对

B、错

表扬信以表扬为主，兼顾感谢，尤其是表扬的事迹与写信人相关时，更要在表扬信息中表达出自己的谢意，这体现了表扬信的（）特点。

写一个“未覆盖选项”给写信人（）

A、有限风险-仅限于已收取的保费。

B、有限的风险-有限的数量的期权是在钱。

C、无限的风险

D、以上都不是

古代书信结尾的祝词很有讲究，根据写信人和收信人的不同关系，祝词使用也不相同，晚辈写给长辈的书信中应用的祝词是（）

A、敬请福安

B、顺颂起居

C、敬颂崇祺

D、顺侯大安

中央电视台大型人文艺术类节目《信·中国》通过多元手段与时代、历史、写信人和收信人灵魂对话，从200多封历史书信中发现了50多个不为人知的故事。开办这样的节目属于

A.政治建设   B.经济建设   C.文化建设   D.社会建设

4translate the following into an english letter in a proper form.:(20%) 写信人：新路华贸易有限公司 地址：中国上海，兴达路999号金星大厦（golden star mansion)33层 收信人：james brown &sons,由日用品部（daily articles dept）办理 地址：304-310 jalan street,toronto,canada 日期：2000年6月30日 内容： 感谢你6月15日的来函和样品。

作文。
提示：该给他（或她）写封信。给谁写都行。可以写一两件事儿或几个相关的生活片段；也可以自定一
     个中心论点进行论证，或针对某件事、某种现象谈自己的看法。
要求：（1）信的正文不少于600字。（2）文中不得写出区（县）、学校的名称，不得写出人的真实姓
     名。写信人的名字一律为“任真”。

面对本单位两个同名同姓的“张伟”，小林在处理一封收件人为“张伟”的信件时，应该()。

A.拆开信封，看看写信人是谁，然后与两个张伟联系，落实收件人

B.通知两个张伟，让他们自己处理

C.从发件人地址单位姓名等方面找线索，然后和两个张伟沟通，确定是那个张伟

D.以收件人不明确为由，退回邮局

文员从事信访工作，在处理顾客或其他人的来信时，不应()。

A.拆开后信纸在后、信封在前，一并装订，有转办单的放在信纸前面一并装订

B.对写信人的各项情况逐项登记

C.处理信件按照“分级负责、归口办理”原则，进行转办、交办或自办

D.对问题复杂、调查处理的时间较长的信件，应复信作解释和答复

2010年广州将举办亚运会。你从报纸上得知广州亚运会组织委员会(Guangzhou Asian Games Organizing Committee)将招募志愿者(recruit volunteers)。请你以个人名义给组委会写一封申请信，说明你希望当一名志愿者。信中必须包括：

(1)你申请的理由；

(2)具备的条件；

(3)你有何设想和建议。

写信人：张明(考生不得署自己的真实姓名)

文员从事信访工作，在处理顾客或其他人的来信时，不应（）。

A、拆开后信纸在后、信封在前，一并装订，有转办单的放在信纸前面一并装订

B、对写信人的各项情况逐项登记

C、处理信件按照“分级负责、归口办理”原则，进行转办、交办或自办

D、对问题复杂、调查处理的时间较长的信件，应复信作解释和答复

关于我国书信的习惯和格式，下列理解不正确的一项是（）。

A、一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分。

B、给老师写信，“称呼”部分如果连名带姓写上，就显得不够恭敬。

C、书信的“祝语”部分，如写“此致敬礼”，应将“此致”退后两个字的位置，“敬礼”则另起一行顶格书写。

D、书信的“署名”部分，写信人应连名带姓都写上，否则就显得不够恭敬。

A.一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分

B.给老师书信，称呼部分如果连姓名带姓写上，就显得不够恭敬

C.书信的“祝语”部分，如写“此致敬礼”应将“此致”退后两个格的位置，“敬礼”则另起一行顶格书写

D.书写的“署名”部分，写信人应连名带姓都写上，否则就显得不够恭敬