[单选]把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（）。
A．施瓦布
B．布鲁纳
C．博比特
D．泰勒

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  • “泰勒原理”中，将课程研发概括的主要步骤包括（）

    A.确定教育目标

    B.详细计划

    C.选择和形成学习经验

    D.有效地组织学习经验

    E.实施评价

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  • 在泰勒看来，()是课程开发的出发点。

    A.评价教育计划

    B.组织学习经验

    C.选择学习经验

    D.确定教育目标

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  • 三年级数学课与四年级数学课所提供的学习经验之间的联系属于泰勒模式中学习经验的（　）。
    A.纵向组织
    B.连续组织
    C.横向组织
    D.序列组织
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  • 美国著名课程论学者泰勒将课程研发概括的主要步骤有（）

    A.确定教育目标

    B.选择和形成学习经验

    C.有效地组织学习经验

    D.实施评价

    E.总结验收

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