精简会议活动,要严格控制会议规模和规格,开短会、讲短话、求实效,适当增加小范围、小规模研究解决问题的()。

A、座谈会

B、碰头会

C、专题会

D、协调会

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  • 《中铁四局集团安全质量奖惩办法》(中铁四人〔2017〕662号)规定:年内发生两起铁路交通一般C类事故,按等同于一起铁路交通一般B类事故进行处罚;发生一起铁路交通一般C类事故、一般D类事故、直接经济损失在30万元(含)以下的质量问题由局()进行问责。

    A项管会

    B安委会

    C纪委

    D专题会

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  • 2009年8月24日18时20分,D钢铁公司发生煤气中毒事故,造成3人死亡,1人重度中毒,2人轻度中毒,医疗费用45万元,抚恤费用120万元,补充3名新员工培训教育费用25万元,补助救济费用2万元,中毒人员休息恢复期间工资5万元,政府罚款30万元,应急处置过程中高炉减产50万元。

    8月24日15时30分,D钢铁公司召开1号高炉烘炉由2号高炉供煤气转为3号高炉供煤气专题会。会议决定:2号高炉空料线停炉,将3号高炉煤气引到1号高炉。2号高炉休风以后,技师王某安排热风工卢某等2人负责关闭2号高炉除尘箱体所有眼镜阀;由崔某等另2名热风工负责关闭2号眼镜阀。要将3号高炉煤气引到1号高炉,必须打开3号眼镜阀。到了3号眼镜阀下面,发现煤气压力高,煤气压力表显示25kPa。17时40分,高炉热风班长杨某把4号煤气蝶阀关闭(4号煤气蝶阀与3号眼镜阀在一个管道上,关闭4号煤气蝶阀的目的是降低管道内煤气的压力),4号煤气蝶阀关闭以后,煤气压力表显示2kPa。当煤气压力显示为零,开始组织热风工上高位平台,进行翻3号眼镜阀操作。崔某等4人带上煤气报警器、2套防毒面具上到3号眼镜阀平台(平台距地面72m)。由于戴着防毒面具工作不方便,2人摘掉防毒面具作业。并很快将控制眼镜阀的2根丝杠松开(共3根丝杠),对另外1根拧不开的丝杠,作业人员用大锤在东面砸,为此眼镜阀松动了10cm左右。18时20分,一股煤气从松动的法兰处喷出,正在作业的4名工人中,3人当即中毒倒在平台上。负责监护的2人见状先后爬上平台进行抢救时也中毒由平台摔落地上。接到事故报告后,D钢铁公司启动应急救援预案进行抢险,将6名中毒人员迅速送往就近的医院。其中:3人经抢救无效死亡,1人重度中毒转市人民医院就治,2人轻度中毒。

    根据以上场景,回答下列问题(共26分):

    1根据《企业职工伤亡事故分类》(GB6441),指出高炉出铁厂可能发生的事故类别并说明引发的原因。

    2列式计算此次事故造成的直接经济损失。

    3D钢铁公司安全生产投人应包括哪几方面费用?

    4简述D钢铁公司高炉煤气中毒隐患治理方案的内容。

    5简述进入煤气区域应注意的事项。

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  • 矿山工程中,下列关于调度工作做法的说法,是不正确的是()

    A、交用期紧迫的工程应优先于其他工程

    B、对危及工程质量和安全行为的情况应当机立断处理,回头汇报有关领导

    C、进度、安全等各项事务,一般都由碰头会讨论解决

    D、熟读施工组织设计文件,是做好调度工作的必要充分条件

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  • 1.背景某建设单位承接了一项大型冶炼工程建设项目,该项目工程量近6亿元人民币,工程内容包括PHC桩、土建基础、混凝土结构、钢结构及相关的安装,为大型综合性工业建筑群体工程。其中,主体结构为两个洁净室厂房,钢结构量约3万t。由于行业特点,业主要求施工单位必须在6个月内完成主体结构的施工。由于工期压力,施工项目部将主要精力放在进度安排上,导致工程发生了多起质量事件,有的违反管理程序、有的忽略质量要求、甚至有违反国家强制性标准的现象。为此,业主连续召开了两次质量专题会,并将相关信息传递到施工单位总部。2.问题(1)施工单位管理部门应如何对待上述事件?采取什么样的措施和行动?(2)施工项目部在工程质量管理上应该注意哪些问题?(3)工程项目的质量、工期的关系如何处理?(4)排桩施工时的质量要求主要有哪些?
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  • 阅读综合性学习“古诗苑漫步”教学步骤的设计,按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)(A)分专题收集诗歌,分别搜集以“春”“夏”“秋”“花”“雪”“月”为主题的诗词,以小组为单位,每组选择一个专题,组内每人搜集一首本组所选专题的诗词并作阅读笔记。(B)第一阶段,总结交流。小组内交流讨论,形成组内意见,而后完成对本专题诗词的小结以及本次活动的总结,之后在全班组织一次以小组为单位的诗歌交流专题会。(C)第二阶段,仿写创作。能力中等的同学模仿本组同学搜集到的诗歌,写一首本专题的小诗;能力较强的同学根据自己的感受,结合对生活的观察,创作一首本专题的小诗。组内交流评价推出几首佳作编成班级诗集。(D)学生以朗诵比赛的形式交流展示自已欣赏的作品,也可以朗诵自己创作的诗词作品。朗诵他人作品的要求:首先介绍一下这首诗词的时代背景和诗人的创作动机,然后介绍一下这位诗人的风格。朗诵之后再谈谈自己的体会。朗诵自己作品的要求:首先向同学们介绍自己创作的动机。朗诵后再自评作品的闪光点和不足。听的同学要为勇于展示的同学提出评价意见。对画线部分的分析,不准确的是(  )。
    A.教师为学生规定几个主题,然后分组,是结合了诗歌主题丰富的特点,防止接下来的教学活动内容太宽泛,杂乱,难以顺利展开B.教师设计讨论的环节是让学生在扩展诗歌积累的基础上,进一步加深对诗歌内涵的感性认识C.由于初中学生的知识水平、认识水平有限,加之中国古代诗歌的博大精深,所以教师在这一阶段,设计让学生创作仿写诗歌是不合理的D.教师设计朗诵环节,并给出了两套朗诵方案,是从学情出发,满足不同学生的需要,这更能充分激发每一个学生对学习诗歌的兴趣
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  • 价值是一个经济范畴。

    A.对

    B.错
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  • 企业文化作为某一特定文化背景下该企业独具特色的管理模式,应充分体现企业的个性特色和文化底蕴,反映企业品牌的内涵,具有不可模仿性。

    A.正确B.错误
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  • 在企文化展时期,企业家是企业文化的实践者。
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  • 企业文化研究在20世纪80年代出现了两种方法的派别,其中,以爱德加·沙因教授为代表的派别主要以定量化研究为主,以罗伯特·奎恩教授为代表的派别主要以定性化研究为主。

    A.正确B.错误
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  • 企业文化对人力资源管理的引导作用,主要体现在企业文化的导向作用及()功能上。

    A.凝聚作用B.激励作用C.规范和约束作用D.融合和扩散作用
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