美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。
A、审美创造力
B、审美理解力
C、审美表现力
D、审美想象力
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美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。
A、审美创造力
B、审美理解力
C、审美表现力
D、审美想象力
A.欣赏艺术精品，增强形式美的感受力。
B.主动探究，积极思考。
C.参与实践训练，提高形式美的创造力。
D.贴近自然、社会，领略形式美的千姿百态。
作为批评家艺术素质的首要因素是（）
A、美感传达
B、人格魅力
C、艺术想象力
D、艺术感受力
审美感受力是对文学作品的语言、形象和意蕴及其成就的审美体验与辨析能力。
A、对
B、错
