上世纪90年代,“末位淘汰”这种企业管理模式开始进入中国,作为一种绩效考评方法被越来越多的行业和企业采用。比如,国内某电脑集团曾宣布每半年将“末位淘汰”其5%的员工;一位企业总裁曾在一次演讲中认为,实行“末位淘汰”走掉一些落后的员工有利于保护优秀的员工,其目的是要激活整个组织。“末位淘汰”只是裁掉落后的人、裁掉那些不努力工作的员工或不胜任工作的员工。近年来,很多企业将“末位淘汰”写入企业内部规章制度作为企业与职工解除劳动合同、终止合同的条件,就此问题谈谈你的看法?
下面有关“末位淘汰制”的说法不正确的是()
A、末位淘汰就是辞退员工
B、识别和反映员工的不胜任工作是末位淘汰的关键
C、末位淘汰能有效激励员工,避免人浮于事
D、末位淘汰制的良性实施需要一定的文化和制度来保障
A.李某是不定时工作制的劳动者,该公司有权对其随时终止用工
B.李某不是非全曰制用工的劳动者,该公司无权对其随时终止用工
C.根据该公司末位淘汰的规定,劳动合同应当终止
D.该公司末位淘汰的规定违法,劳动合同终止违法
绩效排名与末位淘汰的积极作用主要表现为几点?
T君该不该采纳A君的末位淘汰法呢? 某应用软件公司,现有员工200多人,是本行业有影响力的公司之一。公司最近从一家美国著名的电气公司挖来一个人力资源副总监A君,担任本公司的人力资源总监。A君来公司后,提出了一系列公司管理上的改革方案,其中有一项力度较大的措施是:实施末位淘汰法,将年终评估中最差的10%解雇。对此办法,公司老板T君拿不定主意,不知道该不该采用。T君觉得公司的员工普遍表现都很努力了,实在很难从中评出最差的10%出来。如果强制划分10%出来,T君也觉得他们不应该给淘汰。但是,A君的人力资源管理方案中,末位淘汰法是一个核心内容,并且此方法在A君原来所在公司被运用得非常有效。T君不知如何是好?
李某某是某乡镇中心小学教师。1998年以来,学校实行人事制度改革,自行制定了“末位淘汰”制,规定教职工等级为C级者将被辞退……2002年学年度职工的业绩考核,先由职工评后由领导小组评,……李某某排名末位。学校根据“末位淘汰”,于2003年9月9日书面通知李,……限一周办理辞退,逾期做自动离职处理。李不服,想到法院讨说法。(分析:根据教育法中对学校的权利与义务的规定,分析该校是否有权辞退居“末位”的教师?)
计划生育技术服务人员实行()制度。
A、持证上岗
B、技术准入
C、全员聘任
D、末位淘汰
E、优秀奖励
商场里一个季度过去后销量最少的出去的现象叫做()。
A、成本效应
B、德西效应
C、末位淘汰
D、蝴蝶效应
对企业而言,留住优秀的员工,淘汰差的员工,最有效的方式是()。
A、绩效管理
B、竞聘上岗
C、绩效考核
D、末位淘汰
强制分布法的绩效考评方法依据的原理是()
A、正态分布原理
B、优胜劣汰
C、末位淘汰
D、马斯洛原理
A、竞聘上岗
B、末位淘汰制度
C、轮岗制度
D、内部创业制度
E、人员分流制度
A正态分布原理
B优胜劣汰
C末位淘汰
D马斯洛原理
人才录用决策采用量化分析法的是( )。
A综合加权法
B立即排除法
C能位匹配法
D末位淘汰法
E工具选拔法
管理者为了有效激励员工的创造力,可以采取的方式是()。
A.增加工作压力
B.营造组织气氛
C.胡萝卜加大棒管理
D.实行末位淘汰
从绩效管理理论上看,侧重于战略性的绩效考核工具有()
A、末位淘汰
B、360度法
C、目标管理
D、平衡计分卡
E、关键绩效指标
A.因为在销售领域鼓励人与人之间的竞争,这种制度更多地适合于销售领域
B.末位淘汰制度有其一定的合理性,适合于各种部门
C.末位淘汰制度适合于能够量化考核的部门和岗位
D.该制度的废止,可能有利于提升团队合作,这与微软目前的哲学理念和战略定位有关